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年幼小衔接

课程正式启动

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十年的积累，带给孩子科学的幼小衔接

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随着届41位毕业生顺利毕业，维拉小孩幼儿园已经有七届幼小衔接毕业生了！

在疫情期间，毕业的哥哥姐姐们也没有停止学习哦，连续4个月的线上学习让孩子们收获满满！

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您了解幼小衔接吗？

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十年的积累，让我们对于幼小衔接有了越来越深的理解，近期咨询和希望了解幼小衔接的家长越来越多，家长普遍存在以下很多的疑问和顾虑，您是否也是呢？一起来看看吧！

-幼小衔接≠小学化

幼小衔接难道就是将小学的知识提前学吗？

NO!NO!NO!

小学化的知识内容只能支撑儿童走到二年级，那三年级该怎么办呢？还会让儿童在小学课堂内认为知识太简单，专注力越来越弱，总认为已经学会了，不需要继续学习！

所以，只有学习习惯和学习能力才能帮助孩子走的更远！

儿童进入幼小衔接，我们如何在生活和活动中给予机会，保护和培养孩子的专注力呢？

这才是重中之重！

-幼小衔接≠游戏化

进入小学之后，课堂内学习知识不等于闯关、打怪兽或者赢金币，更多的知识本身需要一步一步扎扎实实的重复学习和练习，所以我们在设计幼小衔接课程的过程中就是帮助孩子重复而有变化的练习，既不枯燥，也可以建立孩子的学习兴趣，强化学习的内驱动力才是幼小衔接的核心目标。

目前市面上的网课越来越多，动画模式的课程层出不穷，儿童看电视或者看动画的时间，不能用来衡量其专注力的好坏。因为儿童看电视的时候，大脑基本处于放空状态，是被动画片的声光影快速切换牵着走的，是一种“被动注意”。

而我们所说的专注力，是一种主动注意。如读书、画画等，需要孩子主动控制视线、思想及行为。

-维拉幼小衔接≠小学一年级

幼小衔接班的孩子只能学习以内加减法？幼小衔接班的孩子只学习拼音和识字？

国学难道只有死记硬背古诗吗？

当然不仅仅是这些！

快来看看维拉的课程吧！

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幼小衔接课程

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一套系统全面的幼小衔接课程设计维拉的课程在实施的过程中也在不断打磨，继续升级，不断完善一套全面的幼小衔接课程。不仅对于幼小衔接知识内容进行全覆盖，而且将利用蒙台梭利特有的魅力让孩子对于知识有更深层次的理解。

课程安排

课程安排

国学难道只是背诵吗？

当然不是，科学，艺术，美食等等

都与国文趣解分不开哦！

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-入学前的能力准备-

对于儿童入学前的能力准备方面，“专注力”不得不说是最重要的能力之一，那在幼小衔接这一年，我们应该一起做些什么呢？如何保护与培养儿童的专注力呢？

赶紧